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素描认知阶段强调的是学生对感知与直觉、感性与创意素描的学习，通过培养学生凭直觉整体把握素描静物的能力，以促进学生写实描绘的水平。
引导学生学习各种表现技法，采用写生+临摹+创意相结合的方法，打破传统素描的教学常规，强调从几何形体延伸之外的创意表达。
培养学生对“看法”的学习能力，该能力适合与9-12岁学员，是“转型期”初期儿童的首选。
少儿艺术认知阶段
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